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Q:如何設定不收到作業通知信?

Q:學生繳交作業或更新作業後,皆會收到 Email 通知,如何設定不收到作業通知信呢?

A:
使用者可自行設定是否收到課程活動通知,含作業、回饋單、討論區。
其他如選課、課程開設申請、用戶間的私人訊息等,也可以設定是否要收到通知。

通知主要區分為「彈出式通知」及「Email」;接收通知的時間又可區分為「當我登入時」及「當我離線時」,使用者可設定各種事件在登入時及離線時分別傳送哪一種通知。

本文章將介紹 Moodle 2.7 版,使用者自行設定通知信的功能。
路徑:管理區塊 > 個人資料設定 > 傳訊息


以作業為例,若不希望收到通知信,則 Email 欄位,當我登入時當我離線時兩個選項皆取消勾選,就不會收到通知信了。 其他活動亦同,若不希望收到通知信則將 Email 選項取消勾選;反之,若希望收到通知信,則將 Email 選項勾選即可。

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弱點掃描工具─OpenVAS安裝介紹

在一般的認知中,利用防火牆、IDS(入侵偵測系統)等資安設備來防禦有心人士的惡意攻擊,似乎是做好資訊安全的不二法門。 但從另外一個角度思索,如果能在主機系統上的漏洞未被利用之前,管理者就能即時地檢查出漏洞並加以修補,相信對於降低主機系統的資安威脅將有極大的助益。 


本文介紹的是一款弱點掃描檢測工具 --- OpenVAS(Open Vulnerability Assessment System)是一套自由軟體(Open Source)的弱點掃描檢測工具。它可以幫助使用者找出目前使用或管理的主機系統是否存在可能被攻擊的系統或程式漏洞,並提供可能的解決方法。
說起開源碼社群中的弱點掃描軟體,相信有經驗的讀者,腦海浮現的應該是Nessus軟體。過去Nessus挾其免費及優異的特性,而成為開源碼社群中弱點掃描工具的首選。但好景不常,後來Nessus軟體轉變成商業軟體。也因此,而有了OpenVAS軟體的誕生,它採用GPL版權宣告,可視為 Nessus 在開源碼社群中的衍生(可用來取代Nessus軟體)。

示範設定的環境:
OS: CentOS v7
掃描工具: OpenVAS-7參考資料:
OpenVAS: http://www.openvas.org/
y 基本上, OpenVAS將架構分成 Server端, 伺服器端主要用來執行掃描工作及儲存掃描紀錄之用以及 Client端, 使用者端,主要提供給使用者操作
z
基本上要完成一個掃描工作(Task)需經過下列步驟。在此將以omp程式來執行O.M.P指令(以XML形式下達指令,這裡僅說明基本指令)。首先必須產生欲掃描主機(以下簡稱為target)的targetID,由於OpenVAS是以targetID來辨別各台主機,所以要先將個別主機轉換成targetID。假設target的IP為140.117.100.5,而產生targetID的指令如下: 



如果想要知道目前有多少的targetID資訊,則執行如圖所示的指令:



緊接著,新建欲對此targetID進行掃描的工作(Task)並產生相對應的taskID,建立指令如下:




其中要特別說明的掃描組態ID(configID),所謂的掃描組態指的是用什麼模式進行掃描,例如快速掃描、完整掃描等模式等。在OpenVAS裡預設有下列掃描模式,如圖所示。


▲有預設掃描模式可供挑選。

一般預設掃描會使用「Full…

Q: 當學生瀏覽完所有課程教材後,是否可取得或下載完成證明?

Q:當學生瀏覽完所有課程教材後,是否可取得或下載完成證明?希望可以了解學生完成課程的相關數據。

A:可使用獎章功能,獎章可區分為平台獎章及課程獎章。
平台獎章相關說明請參考 Q:獎章介紹及操作步驟,我們將在這篇文章中介紹課程獎章。


課程獎章設定路徑教師進入課程後,可於獎章資料夾新增獎章或瀏覽已建立的獎章。
路徑:課程管理>獎章


課程獎章建立 展開獎章資料夾後,點選「添加一新獎章」。輸入獎章相關資訊,如名稱、說明、獎章圖樣、頒授者細節等,亦可設定獎章到期日。



取得獎章的判斷標準 取得獎章的判斷標準分別有「依據角色手動頒發」、「完成課程」、「活動完成」,以下將分別介紹。


依據角色手動頒發 老師可手動選擇要頒發獎章給哪幾種角色。


完成課程 設定課程完成條件後,符合條件的學生將取得獎章。除完成課程外,還可以設定需要的最低成績或在指定日期前完成。

課程完成說明請參考 Q:課程完成條件如何設定?


活動完成 設定活動完成條件後,符合條件的學生將取得獎章。可勾選要求完成的教材,亦可設定需在指定日期前完成。



啟用存取 獎章設定完成後,需啟用存取,學生才可取得獎章。
啟用存取後,若已有學生取得該獎章,則無法再修改判斷標準。



報表查詢 課程完成報表 可查詢課程內學生完成課程的狀況。
路徑:課程管理 > 報表 > 課程完成


活動完成報表 可查詢課程內學生所有活動的完成狀況。
路徑:課程管理 > 報表 > 活動完成



獎章取得名單 路徑:課程管理 > 獎章 > 管理獎章 > 選擇欲瀏覽的獎章 > 收件人



學生已取得的獎章 學生可於個人簡歷頁瀏覽已取得的獎章。
路徑:使用者選單 > 點選個人姓名

學習路徑

小編最近常接到老師詢問:
是否有辦法可設定讓學生看完影片再做測驗
或是先看完教材再繳交作業
諸如此類先做完 A 才能做 B 的教學需求
那麼到底有沒有辦法可達成呢 💭


可以的~~~
這就是👉學習路徑👈的功能
學習路徑可提供教師設定教材的使用路徑,
在未完成指定條件的情況下,可禁止學生進行另一項活動或資源。


另外也可以設定時間、成績等限制,
未達指定分數,或是未到指定日期前⏰
無法瀏覽特定教材。



新增學習路徑有助於學生按部就班的進行學習
在學習上,也就能夠事半功倍了 💡

課程選單

當老師在課程內放入大量教材時
就很難找到想找的教材😩 不知道大家是不是也有這種困擾 如果可以將教材分類那該有多好~

這不就是 課程選單 的功能嗎 但今天要介紹的是升級版的 👉課程選單👈


首先是多了第二層的選單ヽ(✿゚▽゚)ノ 點選「開始課程」後可以展開或縮合課程大綱 點選特定的單元即可顯示該單元教材 讓學員可依據單元循序漸進的學習💪

在外觀設計上也做了些調整 不僅顏色有了變化,連 icon 也可以放置指定 icon 有助於提升平台整體協調性👼

校務課程大綱匯入

小編在學生時期,最頭痛的就是每學期的搶課時間 要想要被加進去熱門課程的Moodle課程名單裡,真的是需要早上超早爬起守在電腦前面
但老師們需要在短時間內就將校務系統跟Moodle教學平台的課程大綱建立好 小編知道直接手動的操作是相當費時跟沒效率的
 那有沒有好方法讓建立課程大綱變的省時有效率呢? 小編要來告訴你一個好方法,就是使用校務課程大綱匯入功能😆😆
當老師在校務系統上面建立好的課程大綱,透過校務課程大綱匯入的功能可以同步至學校的Moodle教學平台,這樣同樣的事情就不需要重複做兩次了👍👍👍




另外,同步的方式可以依據各校的需求客製化,替老師們省下時間為課程做更多規劃和安排







群組學習時數

小編知道在部分企業或醫院中 🏤
時常會要求學員每年必須完成固定時數的進修課程,
針對全單位或全院的要求,每個人應完成的進修時數都一樣 📚

但針對不同部門或是不同職稱,進修的需求也會有所不同, 像是資訊部門就需要進修資訊相關課程💻; 護理師、護理長需要進修照護相關課程🚑; 主管階級則是需要進修管理課程。

如何針對不同需求,要求學員達成一定的時數呢 這時候就需要🌟群組學習時數🌟









群組學習時數可針對職稱或部門要求學員達成指定的學習時數 就像在大專院校裡,不同科系也會有不同的必修課程一樣😎 針對不同的專業領域進行培訓, 不僅加強學員的專業技能,更能有效提升組織整體競爭力👍。